ENSI                                                                                    Année Universitaire 2003-2004

 

 

Examen II3-Mastère

 

 

Module 15 H : Réseaux Ad-Hoc                                                                               Documents : Non Autorisés

Enseignant : F. KAMOUN                                                                                       Durée : 1 H 30

Oate : 14/02/2003                                                                                                   Nb de pages : 1

 

 

 

I- Trajets Multiples (5 points)

 

- Expliciter le problème des trajets multiples d'un signal radio entre un émetteur et un récepteur situés dans un espace confiné.

-Définir la variable de dispersion de chemins D.

- Quel est l'impact du ratio Dispersion de chemin / Temps d'émission de symbole sur la qualité de la transmission. Expliquer.

- Présenter les techniques de lutte contre les trajets multiples

 

II- Caractéristiques des Réseaux Ad-Hoc (4 points)

 

-Quelles sont les caractéristiques principales d'un réseau Ad-Hoc ?

-Préciser les variables et les paramètres les plus pertinents à prendre en compte pour l'évaluation de performance dei ces réseaux

-Quelles sont les applications des réseaux Ad-Hoc qui vous semblent les plus prometteuses. - Quelles sont les protocoles les plus appropriés pour le déploiement d'applications sur les réseaux Ad-Hoc? Justifier vos choix.

 

III- Comparaison DSDV-AODV (5 points)

 

-présenter brièvement les algorithmes de routage DSDV et AODV

-Comparer ces 2 algorithmes de routage. Préciser les environnements favorables à l'un ou à l'autre des 2 algorithmes (topologie, mobilité, application....).

 

1V- Routage dans les grands réseaux (6 points)

 

Les protocoles de routage dans les réseaux Ad-Hoc peuvent engendrer des surcharges (overhead) importantes pouvant devenir insupportables pour des réseaux de grande taille (quelques centaines ou milliers de noeuds).

-Présenter les approches de routage les plus appropriées pour les réseaux de grande taille et les comparer.

-Préciser le fonctionnement de l'approche de votre choix ou d'une nouvelle proposition.