LES FILIERES EN CYCLES PREPARATOIRES

L'objectif premier des cycles préparatoires est de dispenser de solides formations scientifiques et technologiques de base exigées par les concours d'entrée aux cycles de formation d'ingénieurs. Ils visent aussi le développement des qualités et des aptitudes nécessaires à l'exercice des métiers de l'ingénieur : rigueur, attitude critique, méthode, ...

Les filières MP, PC et T sont ouvertes à l'ensemble des sections Mathématiques, Sciences expérimentales et Technique. La filière Biologie est actuellement réservée aux seuls bacheliers de la section Sciences expérimentales.

Toutes les filières permettent d'accéder à différentes institutions de formations d'ingénieurs et d'y suivre un large éventail de spécialités:

• les filières MP, PC et T conduisent toutes à des formations d'ingénieurs en sciences et technologies qui sont assurées par la grande majorité des institutions de formation d'ingénieurs
• la filière Biologie conduit à des formations d'ingénieurs en sciences et technologies agricoles, en biologie et en géologie qui comportent de multiples spécialités dispensées par plusieurs institutions.

LES COMPETENCES REQUISES

Les formations en cycles préparatoires requièrent un bon niveau dans les disciplines scientifiques et techniques et une bonne capacité d'assimilation.

L'ACCES AUX CYCLES PREPARATOIRES

Les nouveaux bacheliers sont admis aux cycles préparatoires dispensés par les instituts préparatoires aux études d'ingénieurs (IPEI) et par certains établissements d'enseignement supérieur agricole, conformément aux modalités et aux critères de l'orientation universitaire. Les candidats aux cycles préparatoires dispensés à l'institut préparatoire aux études scientifiques et techniques de la Marsa (IPEST ) sont sélectionnés en cours d'année universitaire parmi les élèves des classes terminales de la section Mathématiques.

Pour l'année universitaire 1997/1998, l'ensemble des institutions chargées des cycles préparatoires ont accueilli plus de 2.500 nouveaux bacheliers. Cette capacité d'accueil est en croissance continue grâce à la création de nouveaux IPEI.

LE REGIME DES ETUDES

Dans les cycles préparatoires, les études comportent des enseignements scientifiques, technologiques et complémentaires répartis sur les deux années d'études. Organisés de façon trimestrielle, ces enseignements sont dispensés sous la forme de cours, de travaux dirigés et de travaux pratiques avec une charge hebdomadaire entre trente heures et trente trois heures, selon la filière.

LE CONTENU DES ETUDES

Les deux tableaux qui suivent indiquent les enseignements prévus pour chaque filière ainsi que les charges hebdomadaires qui leur sont affectées :

LE REGIME DES EXAMENS

Les aptitudes des élèves des classes préparatoires et l'acquisition des connaissances sont contrôlées de façon régulière et continue à travers :

• des épreuves écrites : tests, devoirs surveillés et examens de fin de trimestre
• des interrogations orales : chaque matière fait l'objet d'au moins une interrogation orale par trimestre.

Les résultats trimestriels des élèves sont déterminés en tenant compte des coefficients de pondération suivants :

Le passage de la première à la deuxième année du cycle préparatoire est décidé par le conseil de classe en fonction des résultats annuels et des aptitudes de l'élève en cours d'année. Le redoublement n'est autorisé qu'une seule fois et seulement en deuxième année.
Les instituts préparatoires